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如图所示，用大小不同的力拨动同一根橡皮筋有声音产生．说明声音是由物体的产生的，而且橡皮筋发声的不同．物理

绷紧的橡皮筋（会、不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋（会、不会）发声，这说明；若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的会更高，这物理

绷紧的橡皮筋（会/不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋（会/不会）发声，这说明；若将橡皮筋再绷紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的会更高．物理

绷紧的橡皮筋（会/不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋（会/不会）发声，这说明；若将橡皮筋再绷紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的会更高．物理

探究乐音的特征：过程方法①让钢尺伸出桌面的长度不同，拨动钢尺时用力大小一致，使钢尺振动幅度大致相同，观察钢尺振动的，听其发声音调的高低；②让钢尺伸出桌面物理

幅度，听其发声

小虹同学是校乐队的二胡演奏高手．上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听小虹手指按在同一位置时用同样大小的力拨动粗弦与细弦发出声音的不同，以下说法其他

出声音的音色不同D.无法比较

下列关于声的说法中不正确的是（）A.超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物B.用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系C.人们可用灵敏声学仪器接物理

下列关于声的说法中不正确的是（）A．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声B．人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度C．用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能其他

一个关于声音音调的物理小烦恼,明天期末考试,速速制作橡皮筋吉他时,如果橡皮筋的松紧程度,粗细长短都一样的话,拨动的力的大小影响他的音调么?为什么?用大小不同的力先后敲击同一音叉物理

频率和音调只能改变响度?

分别用大小不同的力上下拨动刻度尺的另一端,发现刻度尺压的越弯,上下震动的幅度越大,桌面被拍打的越响,根据这些实验现象小明得出了振幅越大,响度越大的结论,你认为他收集证据时的错物理

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