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如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A.不变物理

小明同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示（选用的钩码质量均相同）：（1）实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量，实验前出现了如图甲所示情况，物理

平衡后，在乙图D处挂两个钩码

小刚利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，如此实验三次后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻物理

码，换用弹簧测力计在B点竖直

某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件．（1）为了方便测量力臂，应将杠杆调至位置平衡．调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向端调节．（2）探究过程中，在其他

下的力F，保证杠杆处于平衡状

某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且标有均匀刻度．实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置物理

第3格上挂___个相同的钩码

利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以物理

___个相同的钩码，就可使杠

某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，当杠杆水平平衡后，若在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，则可以在左侧距O点第8格上挂个相同的钩码使杠杆水平平衡；或者用弹簧测物理

；如果将测力计沿图中虚线方向

物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左” 物理

表所示，表格中漏填的数据为_

小明同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如图（a）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右” 物理

挂上两个钩码，可在B位置挂上

科学兴趣小组的同学们利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究“杠杆的平衡条件”．（1）若杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡物理

某位同学得出的数据如表所示：

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