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1.用四根木条钉成一个底是18cm、高是11cm的平行四边形,把它拉成一个长方形后,面积增加了36平方厘米,长方形的宽是多少呢?2.有一个四边形的花坛,花坛四角栽着满天星花.现在将四边形的面积数学

并说出理由（给我个图哦）非

（1）根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验．①如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨物理

于O处，记下______和

填空题求求大家啦#^^#└(^o^)┘2.用四根木条钉成一个长方形木架,拉成平行四边形后,面积比原来（）A．不变B.增加C.减少D.无法确定.4.要画一个周长18.84cm的圆,圆规两脚尖叉开的距离应是（数学

.某商店分别以300元价格出

如图，王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，要使这个木架不变形，他至少要再钉上木条的根数是（）A．0B．1C．2D．3 其他

如图，为了体验四边形的不稳定性，将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD，B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭动框架，给出如下的判断：①四边形ABCD为平行四边形；②BD的数学

．

如图，小贤为了体验四边形的不稳定性，将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD，B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭动框架，观察所得四边形的变化，下列判断错误的是（数学

变D. 四边形ABCD的周

小辉用7根木条钉成一个七边形的木架，他为了使该木架稳固，想在其中加上四根木条，请你在图1、2、3中画出你的三种想法，并说明加上木条后使该木架稳固所用的数学道理数学

（2011•绵阳）王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，如图．要使这个木架不变形，他至少还要再钉上几根木条？（）A．0根B．1根C．2根D．3根其他

一个用四根木条钉成的平行四边形,底是18厘米,高是11厘米.把它拉成一个长方形后,面积增加了36厘米,求这个平行四边形的周长. 数学

如图，将四根木条用螺钉连接，构成一个四边形ABCD（在A、B、C、D处都是活动的）．现固定AB不动，改变四边形的形状，当点C在AB的延长线上时，∠C=90°，当点D在BA的延长线上时，点C在线段AD 数学

_____cm．

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