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仿写句子，注意用上与例句相同的修辞手法。例:腰鼓狂舞——骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的
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幸福是什么?不同的人生阶段对幸福有不一样的理解.（孩提时,幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的满满温馨）根据上面括号里的句子,再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法.句式与例句相同
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仿写句子,注意用上与例句相同的修辞手法.例:腰鼓狂舞——骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.
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用同样的修辞手法仿写句子
：官绅一个个吓得面如土色,跪下来求饶.
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阅读下面的一段话，模仿画线的句子，在横线上再写两句，要求内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细
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阅读下面的一段话，仿照画线的句子，在横线上再写三句话，要求内容围绕“崇高”，句式相似，使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察
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_，___。心中有了这种感受
阅读下面的一段话，模仿划线的句子，在横线上再写3句，要求（1）内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。（6分）崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。
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