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关于《桃花源记》“林尽水源,便得一山”“初极狭”“复行数十步,豁然开朗”.用两句古诗形容武陵人的这种“奇遇”：----------,---------. 语文

四、在下列横线上填上合适的古诗名句。家长们常用“，”教导我们要努力学习；老师常用“，”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，语文

临分离，我们用“ ____

根据提示，写出相应的古诗文句子。人生路上难免会遇到困难挫折，这时我们总是喜欢用李白《行路难》中的“，”来激励自己执着的追求理想。语文

山穷水复疑无路柳暗花明又一村这一句古诗采用的什么修辞手法其他

古戍的阅读理解,结尾句化用谁的诗,采用什么手法语文

引用古诗句,能起到很好的劝诫作用,遇到下列情景,用上那一句是最为恰当?1,教育人要积极向上,好上加好.----------------------------------------------------------.2,说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬语文

极有为的顽强精神和人生态度.

选文是从哪几个方面介绍内蒙古草原的?(请分点概括)选文开头引用经典诗句有和作用等我的草原, 语文

高中古诗鉴赏桃源行开头一二句的作用其他

再宏大的目标也要脚踏实地的落实,用一句古诗词或俗语、名言怎么概括语文

形容人身不由己,无奈,却又不得不那样做,无法按照自己的想法意愿,去做自己想做的事,想过的生活,的无奈心情.用一句话或是一段话或是一首古诗,词,来描述. 语文

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