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巧嘴巴,会说话(读下面的句子并用加粗的词语造句)。如果你用水中听音器就可以听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪
语文
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读句子,请你照样子,
用加粗的词语说一句话
。例:小朋友的课桌上可热闹啦,有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。写河里:写
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下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是[]A.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重视。B.在“亚洲价
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之,就是一个个人文化。 C
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是A.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重视。B.改革开放的成果越来越令人瞩目,许
其他
”,画地为牢,各自为政,在租
下列句中加点词语使用不恰当的一项A:对待别人我们不应该粗暴无理,要和善亲切.B:他这个人说话尖锐刻薄,一点儿不招人喜欢.C:开追悼会的目的是为了寄托生者对死者的哀思.粗暴尖锐哀
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2.对下列句中加粗词语的含义理解有误的一项是()A.祖母嘲笑我,说:“你这叫作瞎狗看星星。”(用言辞笑话对方)B.他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,
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水盈眶的眼睛,问:“那一半呢
句子中加粗的词语使用有错误的一项是()A.不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!因为王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。B.看!聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又
其他
不喝凉水了,可是这个时候,这
下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是[]A.距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友不日将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。B.俗话说,大丈
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诺,最终得罪的就是关注你的人
谈谈下列句中加粗词语的表达作用。①“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。”明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说‘阿妈,恭喜恭喜!’……”答
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得了——“阿妈,恭喜,……”
我会用句中加粗的词语说一句话。1.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?2.你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!
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