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九年义务教育课本语文五年级下册的第149页的第七篇作文《我爱你,樱花》怎么写1.在植物王国里,你最欣赏哪一种植物?最熟悉哪一种植物?请你借用手中的笔把心中对她的爱写下来.2.在动笔前,
语文
以通过查资料,了解有关她的特
编写童话请你选择几种熟悉的动物、植物或物品,以它们为主人公,想象一下,它们可能会发生一些什么事,编写成一个故事.在编写故事时,注意学会运用拟人、夸张、比喻等修辞手法.题目自拟.
语文
仔细观察一种你熟悉的小动物，用形象的语言写出它的特征。不少于200字。
语文
家兔是你们熟悉的一种动物，你认为下面哪一项不属于它的特征（）A．犬齿发达、消化管长、盲肠发达B．心脏分为左心室、右心室、左心房和右心房C．体表覆盖大量体毛起保温作用D．
语文
请以《的历史》为题，写一篇600字左右的文章，用以介绍一种你所熟悉的事物的发展过程。要求：要将过程介绍清楚，控制好详略，最好选用生动说明。
语文
介绍一种你熟悉的物品或建筑.写出属性,外形,结构,用途.简洁生动.300字
其他
课文内容我熟悉（按原文填空）。海底动物常常在，我们听不到而已。你用上特制的水中听音器，能听到各种各样的声音：像蜜蜂一样嗡嗡，
语文
汪汪，________像人在
写一种你熟悉的小动物,用上‘‘驯良,乖巧,警觉,憨厚''等词语中的一个,不少于60字
语文
阅读下面的一段文字，注意下列句子中加粗的动词，体会它们的精妙。然后仿照下面的句子，运用恰当的动词，描写你熟悉的某种小动物的一种行为。（请注意：对小动物行为的描写
语文
腾 空，作低空滑翔，然后，一
仿写句子 一定要用两三句话写选择一种你熟悉的小动物,仿照本文对松鼠的描写,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描述.示例：小燕子带着她双剪似的尾巴，灵活地在天空中上下翻飞
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