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有两根铁丝,第一根截取有两根同样长的铁丝,第一根截取18CM,第二根截取26CM,第一根剩下的是第二根的3倍,问两根铁丝原来多长?(小学四年级题不能用X算)
数学
用两根同样长的铁丝
分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的相等.
数学
一根铁丝能做一个长2分米,宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的面积应是多少平方厘米?
数学
五道应用题(1)有两根同样长的铁丝,一根围成一个边长6厘米的正方形,另一根围成一个长方形,这个长方形的宽是5厘米,它的长是多少厘米?(2)给农场一块占地468平方米的等腰梯形花圃围栅栏需要
数学
和小黄花共126多,小黄花的
有两根同样长的铁丝,第一根用去了五分之一,第二根用去了五分之一米,那么两根铁丝相比()A.第一根剩下的长B.第二根剩下的长C.剩下的一样长D.以上三种情况都有可能请说明理由
数学
用两根同样长的铁丝
分别焊一个长方体和一个正方体框架,长方体长7厘米宽5厘米高3厘米正方体的体积是多少
数学
1、用铁丝把两根同样粗的钢管捆扎两圈,钢管每根外直径为20cm,如铁丝的接头长度粗细不计,这根铁丝至少要多少长?2、把4个直径为8厘米的瓶子按2×2的规格用细绳捆扎一圈,至少需要多长的绳
数学
续转动到达III,求A点走过
王师傅加工一批零件,计划每天加工120个,15天能完成,实际每天比计划多加工5个,实际用多少天就完工?
用两根同样长的铁丝
,一根围成一个边长12厘米的正方形,另一根围成一个长16厘米的长方形,
数学
的过程能分的就分,不要每一步
用两根同样长的铁丝
分别围成一个长方形和一个正方形.已知长方形的周长是32厘米,围成的正方形的面积是多少平方厘米?
数学
用两根同样长的铁丝
分别围成一个边长是12厘米的正方形和一个长是是15厘米的长方形,这个长方形的宽是多长?
数学
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