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关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）A.胰岛素发挥作用后被灭活B.生长激素的化学本质是蛋白质类C.神经递质以主动运输的方式释放到突触间隙D.二者均可以存在内环境中语文

温特实验证明了（）A、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B、造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C、生长素的化学本质是吲哚乙酸D、胚语文

下列关于植物激素的叙述错误的是（）A.嫩芽、叶和发育中的种子中色氨酸可转变为生长素B.生长素的化学本质是吲哚乙酸，是一种有机酸C.生长素的极性运输与地心引力无关D.生长语文

关于生长素的描述错误的是A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．生长素可以促使扦插的枝条生根C．生长素的化学本质为吲哚乙酸D．生长语文

下列关于生物体蛋白质的说法，正确的是（）A.神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质B.载体蛋白不可帮助一些物质顺浓度或逆浓度跨膜运输C.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶语文

生长素在植物体内运输方式是什么?生长素的化学本质为什么不是蛋白质语文

下列关于生长素的说法错误的是（）A.化学本质是吲哚乙酸B.在植物体内含量很少C.不直接参与细胞内的代谢活动D.只能从形态学上端运输到形态学下端语文

下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A.生长素直接参与细胞的代谢过程B.生长素的合成受基因的控制C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.光照能影响生长素的分布和运输语文

下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）A.达尔文在金丝雀虉草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素B.植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关C.生长素的化学本质是吲语文

细胞

为研究生长素的生理作用，研究者将黄瓜幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．（1）在研究中发现，生长素在黄瓜幼苗中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重语文

是______，插条插在蒸馏

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