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书面表达。中学生学习时间长、压力大，专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设英语

短文向该报投稿。对

英语作文中学生学习时间长,压力大,专家建议他们每天课后采取适当的方式放松自己.1、看电视（30人）2、玩电游（12人）3、听音乐（10人）4、进行体育锻炼（8人）,清配合八年级2班学生的英语

科学家对一个以落叶松、山毛榉和桦树为主要树种的森林生态系统的进行了生态调查，并对林下生长的人参进行了人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用特性和呼吸作用的变化语文

毛榉和桦树等树种之间的关系是

下列现象与生物的呼吸作用无关的是（）A．作物生长过程中疏松土壤B．森林里空气新鲜C．手插进潮湿种子堆感觉暖和D．蔬菜水果冷藏保存语文

在我县某中学，八（二）班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞政治

1）我们为什么要报答父母养育

（2014•唐山三模）生长素促进细胞伸长的原理引起科学家的关注．如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图．请分析回答：（1）图中结构A的化学本质是语文

细胞膜的______功能．（

尊老爱幼，孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命，抚育我们成长。。。。。。为此在我县某中学，八（2）班的同学和家长围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂政治

后全班同学进行了孝敬父母的宣

下列叙述中，反映了生物对环境影响的是[]A．万物生长靠阳光B．初冬，大雁往南方迁徙C．睡莲在水下有长长的叶柄D．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松语文

下列哪一项不是生物对环境的影响？（）A．森林调节气候B．蚯蚓松土C．荒漠中骆驼刺的根很长D．人类围湖造田语文

生物在适应环境的同时还会影响环境．下面哪个选项不能说明生物对环境的影响（）A．森林调节气候B．蚯蚓松土C．骆驼刺的根长得比茎还长D．山羊大多啃食草根，草场退化形成沙尘暴其他

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