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请你写出几个描写“飞雪”的诗句(也可以自创,但要生动形象）语文

根据意思,写出相应的词语1、形容景象多姿多彩,千变万化,十分壮观.2、似是分离,却仍有牵连.3、指人或动物平安无事,没有遭受损害或意外发生.4、形容异常有力而又高又大的东西.5、形容景其他

用关联词,并写出理由1.()他平时留心观察事物,()写出的文章具体生动形象.理由:2.他再困难面前,()畏难退缩,()知难前进.理由:3.今天早晨,()下着雨,()我们班同学每一个迟到的.理由:4.()你已语文

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请你从四季景色（如：春花、夏荷、秋水、冬雪等）中任选一种并为它写出生动形象、富有感染力的描写性的话.要求至少运用一种修辞手法. 语文

诗歌中把字数相等、结构相同、意义相关（相似相反或相连）的两句，成对地排在一起叫对仗。这种修辞可使字句整齐匀称，声韵和谐，意义简明扼要，形象生动。请根据上句默写出语文

冠之岌岌兮，________

用说明方法和修辞手法来写句子的好处是什么?把所有的说明方法和修辞手法的好处都给一一列出来格式像这样：这样写的好处是生动形象的……反正老师有说,而且还把固定格式给我们了. 语文

唐代诗人张祜在《赠窦家小儿》诗中写道：“深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。”诗中生动形象地描写了窦家小孩的外貌，赞扬了小孩的热情和有礼政治

良好品德是与生俱来的③交往应

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。此句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B．每一朵盛开语文

方法，生动形象地写出了紫藤萝

对下面句子的修辞方法理解有误的一项是A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。理解：这句话用了排比和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花语文

的修辞，生动地写出了天气非常

描写玛格丽特花的句子,要求运用比喻,拟人,排比等手法,生动形象.且要突出其花语. 语文

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