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把两个空旷泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,使其不漏气,然后用细线系在细木棍的两端,再用一段细线系在一根粗细均匀的细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高（不物理

空气不能回到瓶子中了,提起“

一：把两个空旷泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,使其不漏气然后用细线系在细木棍的两端,再用一段细线系在一根粗细均匀的细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高1. 物理

中了,提起“小枰”一称,两端

根据下列的资料，回答12～13题小宁在讲台上放了一个玻璃瓶，瓶中装了半瓶的液体，又从口袋掏出一袋黑色粉末和一个尚未吹开的气球，他把黑色粉末洒入瓶中，立即将气球的开口端套住瓶化学

袋中掏出的黑色粉末是二氧化锰

是否厌氧菌呼吸不产生二氧化碳1.生物书上有一个实验,请问一个瓶子里只有酵母菌和水分而没有葡萄套使之发酵,套在瓶口上的气球会鼓起来吗?是否只有发酵的时候才会产生二氧化碳呢?2.见语文

（2014•北京一模）如图所示，小刚先将气球放入一个完好的饮料瓶内，并将气球口反套在饮料瓶口上，如图（a）所示，将饮料瓶底部扎个小孔，在打开底部小孔的情况下用嘴向瓶内轻轻吹其他

验步骤及实验现象．

小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气物理

下列关系正确的是（　　）A.

为探究“糖对酵母菌活性的影响”，设计了如下实验：A瓶：酵母和5g糖B瓶：只有酵母在两个瓶子中分别装入等量的温水和右表所示的相应物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个气球语文

来，另一瓶子上的气球没有鼓起

（2014•宝山区一模）在“探究气体压强特点”的实验中，小刚先将橡胶气球放入一个完好的饮料瓶内，并将气球口反套在饮料瓶口上，如图（a）所示；接着用嘴向气球内使劲吹气，瓶内的物理

用嘴向瓶内轻轻吹气，发现瓶内

物理题：实验：开口也不“消气”的气球这可以说是一个非常逗人的魔术.在一个透明的大可乐瓶上钻一个小孔,把一个气球放在这个可乐瓶中,气球的气嘴套在可乐瓶的瓶口上.向可乐瓶口吹气物理

,“奇怪”的事情发生了：嘴巴

在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌．将这个杯子中的液体倒入透明的矿泉水瓶中，将一个小气球挤瘪套在瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上（1）观察瓶中会不会冒出气泡语文

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