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理论上，SO2能发生类似CO2与澄清石灰水作用的反应，但在通常实验中，将SO2通入澄清石灰水却没有看到类似CO2那样先浑浊后澄清的现象．针对这一问题，研究性学习小组开展了探化学

实验，结果通入CO 2 可看

下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B.电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法C.爱因斯坦的狭义相对论是建物理

某历史学习小组为探究“马克思主义的诞生”，查阅了大量资料，其中符合这一主题的资料有①工业革命的影响②空想社会主义理论③《共产党宣言》④《国际歌》的诞生[]A 历史

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有化学

_____，把一根火柴梗放在

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的物理性质：①；② 其他

蜡烛的火焰中（如下图）约2s

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有化学

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰

探究水和煤油的一种物理属性（性质）：取相同体积的水和煤油，利用天平和烧杯称量出它们的质量，并进行比较，结果发现水的质量大于煤油的质量。所以，得出的结论是：单位体积的水物理

理属性。____

水的电解实验是按照如图所示的实验装置，在直流电的条件下迸行的，某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等，对水电解实验中的一系列问题进行了探究．请你和他们化学

【设计实验】为了证明上述猜想

探究性实验是验证化学理论的一种主要方式，也展示了化学的无穷魅力．提出问题催化剂能加快反应速率，但自身质量和化学性质不变．查阅资料①已知KClO3分解产生氧气和KCl；②K 化学

2．【设计实验】实验一、取两

我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素，依据如图实验回答问题：Ⅰ．上述探究水的组成的理论依据是．Ⅱ．写出电解水的化学方程式化学

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