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下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是()A．孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B．孔乙己便涨红了脸，额上其他

、迂腐不堪、自欺欺人、死要面

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A.孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道其他

性格。C.“孔乙己立刻显出颓

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A．孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B．其他

说明他自命清高、迂腐不堪、自

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A．孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B．语文

说明他自命清高、迂腐不堪、自

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A．孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条其他

死要面子的性格。 C．“孔

下面对诗歌的分析理解，不恰当的一项是[]A．“谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰”，句中划线的字比喻“星星带给人的光明”。B．“每天／都是一首诗／每个字都是语文

有一个柔软的晚上／柔软得像一

下列句中划线词语理解不正确的一项是A.从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。（形容李白和杜甫的诗各有各的长处）B.小平总是把老师的叮嘱当作是强聒不舍的空其他

不能用道理使那个人明白，形容

对画线词语理解不当的一项是[]A．浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。浩瀚：形容水势盛大。B．每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在语文

四处奔波，哪里有困难就到哪里

对画线词语理解不当的一项是[]A．浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。浩瀚：形容水势盛大。B．每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在其他

四处奔波，哪里有困难就到哪里

对“爱排场的学者们”理解不恰当的一项是（）A．指上文编纂“历史教科书”一类东西的人B．说“咱们向来就很好”的人C．历代反动统治者的语文

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