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对下列词语意义的解释，正确的一组是A处世（处理事务）汗牛充栋（形容书籍很多）寒秋（深秋）含沙射影（暗地里诽谤中伤）B动身（动一动身子）动人心弦（语文

做某件事）C 火并（同伙决裂

下列划线词语在句中的含义，理解不正确的一项是[]A．苏州园林假山的堆砌，巧夺天工，令人叹为观止。（指赞叹所看到的事物美好到了极点）B．现在对圆明园也这样干，语文

大家都惊疑不定，草木皆兵

下列划线词语在句中的含义，理解不正确的一项是（）（2分）A．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）B．我把裤脚向语文

条路极目望去，直到它消失

对下列诗句中加线词语比喻含义的理解，错误的一项是（）A．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩（“江离”“芷”“秋兰”比喻高尚的德行）B．惟草木之零落兮，恐美人语文

．惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以

对下列词语意义的解释，正确的一组是A处世（处理事务）汗牛充栋（形容书籍很多）寒秋（深秋）含沙射影（暗地里诽谤中伤）B动身（动一动身子）语文

就；常常）兴师动

3.下列句中加点词语含义理解有误的一项是()。A.败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。(政府向人民征调人力或财力)B.他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。(教育行政机关其他

的，原来就是这么一回事！(亲

3.下列句中加点词语含义理解有误的一项是()。A.败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。(政府向人民征调人力或财力)B.他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。(教育行语文

在镇公所布告牌上的，原来就是

对下列划线词语在句子中含义的理解错误的一项是[]A．那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵。（形容对理想的渴望）B．上苍给它制作出来的居所却有语文

秋风颜色，就宽恕了那烦人的

对下列词语在句中含义的理解错误的一项是A.他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友。（讲义气）B.她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。（形容人说话啰嗦）C.我决定委屈儿子，因为其他

理解下列加粗词语或句子的含义。（1）终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么语文

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