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班级准备开展“莲文化的魅力”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。(10分)活动一：说莲从下面三个小题中任选两题作答。①请你列举两种与莲有关的著名饮食：语文

国古代民间关于莲花的传统。（

名著与综合实践活动。班级开展“我爱文学”的主题活动，并且出了一期黑板报，你一直参与其中：活动一班级开展“我爱文学”读书周，小明读了《汤姆•索亚历险记》中的精彩篇章语文

实；读好书，___。（2）对

阅读名著，能够开拓我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的性情。名著往往带给我们美的享受和深沉的思考，每每读过，就会让我们新潮起伏。班级开展“我与名著同行”综合性语文

趣。假如请你对此做一番劝导演

春晖中学八年级（3）班开展“名著阅读?我喜爱的作品”推介活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲、乙同学的表述，将丙同学的发言补写完整。甲同学说：我喜欢有丰富语文

能启迪我们的智慧，提升我们的

为了构建书香班级，班委决定开展以“用经典浸润人生，让雅言传承文明”为主题的综合性学习活动。（1）下列关于名著表述正确的一项是A．英国作家法布尔的《昆虫记》是优秀的科普语文

者带进了一个奇异的幻境，不过

综合运用学完课文后，九年级三班开展了“学名著，知《水浒》”的主题活动，请你完成下面的活动任务。(1)[演京剧]小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸语文

浒》人物。你认为这张黑脸谱最

4.九年级(1)班将开展“读书周”活动，现在邀请你参加。(1)为营造浓郁的校园文化氛围，请你帮助宣传组设计一则宣传标语。(20字以内)(2)下列名著人物画廊中，你最喜欢哪语文

我喜欢的人物： ______

班级准备开展“品三国——中国古典名著推介活动”，下面是活动主持人开场白的开头和结尾，请你补写中间部分。要求紧扣主题，言简意赅，富有文采。字数（包括标点，标点要求占语文

开展一个

为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你协助完成以下任务。1.班级准备开展“名著推荐会”活动，请你为小组的推介活动设计一个环节语文

边看书，一边拿着饼干吃，并不

专题学习与综合性学习。（9分）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动，同学们热情高涨，积极参与。九年级（1）班学生读完《格列佛游记》后，语文

。（写出人名并简介其性格特点

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