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高考临近,为了激励同学们,班主任在黑板上写了如下一句话。请你根据语境,接写下句,显示自己的信心或斗志,要求和上句语意相连,字数相等,结构相似。老师问:百尺竿头,
语文
小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说
政治
我明白了!”小高明白了,相信
小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说:
政治
我明白了!”小高明白了,相信
怎么写《班主任,我想对你说》这篇作文怎么写《班主任,我想对你说》这篇作文有以下要求:1.对各科老师的建议和意见。2.对班主任的意见和建议。3.自己在学习的心理问题我说的是
其他
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是是()A.校运会接力赛开始前,班主任谢老师说:“俗话说,三人成虎,你们四人可以成龙啊,好好加油,一定可以取得好成绩!”B
语文
进入决赛。 D.黑云压城城
我能行。1.班主任为了警示同学们珍惜时间,努力学习,想在教室墙壁上悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句,请你帮老师选一句。
语文
下面是某校高三某班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。(6分)
班主任老师
说,
语文
下面是某校高三同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、符合人物身份的句子。(4分)
班主任老师
说,友谊是一束心
语文
元旦那天早晨,我蹦蹦跳跳地来到学校.校园里已是热闹非凡,布置一新.各班都在为下午的庆祝活动排练节目.我来到自己教室,却呆住了.只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目光看着
其他
以“变化”为主题写一首诗歌。这是我们的
班主任老师
给我们的作业。
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