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王阳明在《传习录》中写道，“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高?地没有我的灵明，谁去俯他深?鬼神没有我的灵明，谁去辩他吉凶历史

C ．体现了人自我意识的觉

王阳明在《传习录》中写道，“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深？鬼神没有我的灵明，谁去辩他吉凶灾祥？”对此理解不历史

．具有思想启蒙的时代价值

王阳明在《传习录》中写道，“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高?地没有我的灵明，谁去俯他深?鬼神没有我的灵明，谁去辩他吉凶历史

C ．体现了人自我意识的觉

删去括号里不合适的词。西双版纳又是动物的王国。长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人（嬉戏散步），悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林中（跳舞散步），绿孔雀展语文

在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是实行（）A．仁政和道德教育B．王道和民主政治历史

秦始皇作为一代帝王，既有功，也有过。下列关于秦始皇的做法中不值得称道的是[]A．建立专制主义中央集权制度B．统一文字、货币、度量衡C．开凿灵渠D．焚书坑儒，实行历史

在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）①王勃在《滕王阁序》中善用灵活多变的笔法描写山容水态，如“，”这两句，不囿于静止的画面色彩，而着力表现景物语文

誉为“写尽九月之景”。 ②

求助两道小学语文题1、在我们的语言表达中，如果能灵活巧妙地引用古人的诗句，会起到意想不到的效果。比如：社会进步真快呀，你看手机、电脑这些“旧时王谢堂前燕”，现在都已“飞其他

堂写着这样一副对联：“春风放

“自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河，又自黄河人汴水，循春秋时吴王夫差所开运河故道，引汴水入泗水抵淮水。”这是对古代某段运河开凿的描述，它指的是[]A．灵渠B．广历史

下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《杜鹃枝上杜鹃啼》一文中的杜鹃与古今骚人墨客笔下的“杜鹃”一样，同是代表悲切哀怨之意。B.蜀王杜宇的相鳖灵隐居修道，死后化为杜鹃，其他

D.周瘦鹃，江苏吴县人。30

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