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三、指出下列句子所用的修辞手法。1.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。()2.我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜语文

指出下列句子所用的修辞手法。1．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。()2．见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。()3．我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天语文

慢慢来,语文五年级下学期猴王出世的解释,其中的解释1.见那股涧水奔流,真似个滚瓜涌溅.2.那猴在山中,与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲.3.我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个语文

三、指出下列句子所用的修辞手法。1.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。()2.我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜语文

2.那猴在山中,与狼虫为伴,虎豹为郡,獐鹿为友,猕猿为亲.请把他改成现代文,注意用上相同的修辞手法? 语文

请你根据偏旁给它们找朋友吧！獐猕猿语文

猿獐猕的左部表示什么? 其他

请你根据偏旁给它们找朋友吧！獐猕猿语文

给下列画线字补充音节。zhíngqáoywuān獐鹿瞑目石窍抓耳挠腮猕猿顽耍镌刻语文

耳挠腮猕猿

阅读下面的文字，完成后面的题目。(2分)那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；语文

顽耍。你看他一个个：

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