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请模仿下面句子的形式，形式一致，内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子语文

看着我，那是一种怎样的眼神啊

4.在主题为“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想、想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。(3分)母其他

啊!那是晨曦对娇花的沐浴，那

语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。语文

眼神啊！那是晨曦对娇花的沐

综合性学习（4分）在活动中，林小梅同学深情的赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想和想像，仿写一个句子。同唱一首献给母亲的歌。小题1:母亲得知我生病了，急匆匆语文

是春风对碧水的轻抚，那是

为了丰富“献给母亲的歌”板报的材料，请你写几句感谢母亲的话，并在话中引用一句赞美母亲的名句。请不要用其它问题的相似答案。谢谢！其他

下面是某同学在母亲节前夕，以“献给母亲的歌”为题的主题班会上的开场白，请仿照画波浪线句子，在横线上续写一句话，使之与画线的句子基本对称。母爱是一种最无私的感情，它像语文

啊，“谁言寸草心，报得三春晖

综合性学习活动。(8分)班上开展“献给母亲的歌”综合性学习活动，请按要求完成下列问题。(1)活动中，你一定会将自己收集到的描写母爱的诗歌，小说，散文等文学作语文

”除外)(1分)

综合性学习活动。班上开展“献给母亲的歌”综合性学习活动，请按要求完成下列问题。（1）活动中，你一定会将自己收集到的描写母爱的诗歌，小说，散文等文学作品编辑成册，请你语文

写一个句子，组成一组“母亲的

语文活动。（1）班上开展“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你按要求完成下列问题。活动中，你一定会将自己收集到的描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品编辑成册，请你为这语文

综合性学习：第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》。请根据你开展活动的积累，写出与母亲有关的古诗一句和格言两句。古诗：语文

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