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诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。
父亲对他的教育概括起来就是
:潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那年
语文
听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷
诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。
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:潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那
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诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精.他父亲是一个受人尊敬的智者.
父亲对他的教育概括起来就是
:潜移默化、身体力行.泰戈尔12岁那年,父亲
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诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精.他父亲是一个受人尊敬的智者.
父亲对他的教育概括起来就是
:潜移默化、身体力行.泰戈尔12岁那年
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20.(2013山西)诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。
父亲对他的教育概括起来就是
:潜移默化、身体力行。泰戈
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间;晚上则是坐在星空下,听父
诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。
父亲对他的教育概括起来就是
:潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那
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