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古代数学家用连接梯形腰的中点，然后把上部绕一个中点旋转的方法转化成平行四边形（如图），如果左面梯形的上底5厘米，下底7厘米，高6厘米，那么拼成的平行四边形的底是厘米，数学

把一个圆平均分成若干份，然后剪开拼成一个近似的平行四边形，这个平行四边形的底相当于圆的，平行四边形的高相当于圆的，平行四边形的面积与圆的面积，因为平行四边形的面数学

王老师出了一道操作探究题：已知凸四边形ABCD（如甲图）纸片，能否将凸四边形纸片剪两刀，分割成四块，然后再拼成一个平行四边形？小明思考一会儿后口述他的作法：（1）找出四边的其他

，王老师打断了他的表述，“我

刘明同学动手剪了边长为6,一个内角为60°的两个菱形,然后拼成了一个平行四边形求评出平行四边形对角线数学

把一个圆平均分成许多相等的小扇形,然后拼成一个近似的平行四边形.已知这圆的周长是18.84cm,求拼成的平行四边形的周长. 数学

王老师出了一道操作探究题：已知凸四边形ABCD（如甲图）纸片，能否将凸四边形纸片剪两刀，分割成四块，然后再拼成一个平行四边形？小明思考一会儿后口述他的作法：（1）找出四边数学

，王老师打断了他的表述，“我

将一个底边长是八厘米的平行四边形，沿高剪下一个直角三角形，然后拼成一个长方形，这个长方形的周长为2 数学

讲一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似平行四边形.这个平行四边形的高是2厘米,那么平行四边形的底是()厘米,圆的周长是（）厘米,圆的面积是（）平方厘米.60 数学

把一个圆形纸片沿半径分成16个相等的扇形，然后剪拼成一个近似的平行四边形（如图），已知这个平行四边形的周长比圆的周长多20厘米，这个圆的面积是平方厘米．数学

把一个平行四边形剪成两个图形,然后拼成一个三角形,这个三角是什么三角形?有几种剪拼的方法? 数学

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