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下面是关于“一氧化碳的化学性质”的探究式课堂教学中解决问题阶段，甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置如图所示。(1)点燃酒精灯A、B的先后顺序为：先后化学

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某同学设计了如图所示的实验，实验中用到的白磷、红磷和木炭都为足量．（1）点燃甲图中的酒精灯，过一段时间看到白磷被引燃，玻璃管内充满大量的白烟，从理论上分析，甲装置的玻璃化学

燃烧完毕，冷却至室温，打开乙

如图是甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置．回答下列问题：（1）实验时应先点燃（填“A”或“B”）处的酒精灯．（2）洗气瓶中的现象为．（3）酒精灯B的作用是．（4 其他

转到A的火焰上即可，乙同学设

实验室制乙烯时，产生的气体能使Br2的四氯化碳溶液褪色，甲、乙同学用如图实验验证．（气密性已检验，部分夹持装置略）．实验操作和现象：操作现象点燃酒精灯，加热至170℃Ⅰ：A中其他

少量黑色颗粒状物，有刺激性气

甲醇有毒，山西假酒案曾轰动全国，主要是因含有甲醇，使多人受毒害致死或致残．（1）如图1若将其装入酒精灯中点燃，将光亮的铜丝在其燃烧的外焰（a处）上灼烧后，铜丝变黑；再将变化学

OH+O2Cu△2HCHO+

某化学兴趣小组同学对木炭还原氧化铜的实验进行了一系列的探究及分析．（1）点燃酒精灯，数分钟后发现图1甲装置的试管中出现的现象是．乙试管中发生反应的化学方程式为：．实化学

．（2）C+2CuO

比较图中的两个实验，在图甲中，闭合开关S后，用酒精灯给废灯泡灯芯的玻璃柱加热，小灯泡L的连读逐渐变亮．这种现象说明了什么？在图乙中闭合开关S后，点燃酒精灯给日光灯管灯丝加物理

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