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阅读下文,完成1-5题。①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是
滋润美艳
之至了;那是还在隐约着的青
语文
磬口的蜡梅花;雪下面还有(
准确理解语段后的问题。暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是
滋润美艳
之至了;那是还在隐约
语文
面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没
3.请根据语境选择合适的词语填人横线。(1)江南的雪,可是(滋润/圆润)美艳之至了。(2)别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地(飞翔/奋飞)。
语文
做客“联想吧”。江南的雪“
滋润美艳
之至”,北国的雪则“如粉”“如沙”随着旋风蓬勃奋飞。鲁迅在这里勾画了两幅各具特色的雪的画面。请同学们展开联想,从我们所了
语文
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阅读下面的文章,回答下列各题。江南的雪,可是
滋润美艳
之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口
语文
眼前仿佛看见冬花开在雪野中,
做客“联想吧”。江南的雪“
滋润美艳
之至”,北国的雪则“如粉”“如沙”随着旋风蓬勃奋飞。鲁迅在这里勾画了两幅各具特色的雪的画面。请同学们展开联想,从我们所了
语文
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3.请根据语境选择合适的词语填人横线。(1)江南的雪,可是(滋润/圆润)美艳之至了。(2)别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地(飞翔/奋飞)。
语文
下列句子没有运用比喻手法的一项是A.孩子们呵着冻得通红,像紫菜芽姜一般的小手。B.江南的雪,可是
滋润美艳
之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。C.朔方的雪
其他
理解课文内容填空。《雪》写了两幅雪景:江南的雪,北国的雪。前者
滋润美艳
,后者;前者互相粘连,后者;前者蕴涵春温,后者;前者自然消释,
语文
现代文阅读课内阅读:雪①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是
滋润美艳
之至了;那是还在隐约着的青春
语文
面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没
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