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1.铜在空气中加热2.铜绿受热分解3.碳酸氢铵受热分解4.实验制加热高锰酸钾制氧气5.双氧水溶液与二氧化锰混合制氧气6.二氧化碳与水反应7.碳酸受热分解8.二氧化碳通入澄清石灰水中9.实验室化学

钠溶液和硫酸铜溶液反应14.

化学反应方程式1.氨气通入到硫酸中2.硝酸氨溶液与氢氧化钠溶液混合（不加热）3.浓硝酸见光或加热分解4.铜与稀硝酸反应5.碳与浓硝酸反应6.乙烯实验室制法（浓硫酸作催化剂,脱水剂）7.乙化学

1.10℃时,有100克硝酸钾饱和溶液,将此溶液加热蒸干后,得到硝酸钾晶体17.3克.求10℃时硝酸钾的溶解度.2.20℃,某溶质的溶解度88g/100g水.在20℃时将15g该溶质溶解于30g水中,得到的是＿＿＿＿（饱化学

1在40度时,硝酸钾的溶解度为64克/100克水,现把盛有100克的硝酸钾饱和溶液的烧杯加热,蒸发掉10克水后再冷却到40度,问得到的溶液是否为饱和?2若将上述析出的硝酸钾的溶液过滤后,在滤液中加化学

到的溶液中再加入20克的水,

下列各种变化中，不属于化学变化的是（）A．加热胆矾得到白色的无水硫酸铜粉末B．电解熔融氧化铝的过程C．向沸水中滴入饱和氯化铁溶液，制取氢氧化铁胶体D．向鸡蛋溶液中滴入饱化学

解释下列事实的方程式正确的是A．加热可增强纯碱溶液去污力:B．用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管:C．向煤中加入石灰石可减少煤燃烧时SO2的排放:D．碳酸氢钠溶液与少量澄清石灰水混合化学

有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠（NaHCO3）；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2，同时生成水喝碳酸钠；在合成塔内CO2与氢化学

顺序或步骤，“↓”表示加入原

二氧化硫有毒，污染环境，可用氢氧化钠溶液来吸收处理，反应的化学方程式为；侯氏制碱法（联合制碱法）的生产过程中，将CO2通入饱和氨盐水，把结晶析出的碳酸氢钠加热分解即得到化学

为了除去碳酸钠固体中含有的碳酸氢钠，下列方案可行的是（）A.加水溶解，再过滤B.滴加盐酸C.滴加氢氧化钠溶液D.加热化学

碳酸氢钠是生活中常见的物质．请回答下列问题．（1）碳酸氢钠俗称，其水溶液显性（填“酸”、“碱”或“中”）．（2）有33.6g碳酸氢钠加热分解止无气体产生为止，剩余的固体化学

过程）

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