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《穷人》的课后问题答案1.默读课文.说说课文讲了一件什么事2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情地读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3.
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(1)默读课文.说说课文讲了一件什么事.(2）从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.（3）抄写描写环境的句
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我们看到,桑娜和他丈夫不谋而合,“你怎么啦?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.帐子拉开了,映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么呢
语文
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穷人课文中桑娜和渔夫是个怎样的人
语文
善良的渔夫和桑娜抱回了两个孩子,他们的生活和以前相比也发生了变化,他们的生活变得怎样了呢?请你发挥想象,续写以后的故事.
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六年级上册穷人一课赞扬了桑娜和渔夫怎样的精神
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穷人桑娜和渔夫是怎样的人为什么
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续编《穷人》例文提示：渔夫看见两个孤儿已经抱过来了,他会怎么说?从此以后,
渔夫和桑娜怎样
?
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渔夫和桑娜是个怎样的人?
语文
9穷人 桑娜和渔夫是怎样的人?
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