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共找到 24 与液体压强与流速的关系 相关的结果,耗时107 ms
如图所示,利用传感器“探究
液体压强与流速的关系
”.(1)已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况.其中图线③反映的是装置中塑料管的气体压强
物理
线出现了下移,由此可以判断三
(2010•通州区模拟)如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置,小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管内液面高度差如图乙所示,此时玻璃管内C点的气体压强为p1,速度为v1;小华吹气后
物理
_p2,v1______v2
在下列四个实验中,没有用到控制变量法的是()A.探究动能大小与速度的关系B.探究流体压强与流速的关系C.探究液体内部压强与深度的关系D.探究电流产生的热量与电流大小的关
物理
气体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越.
物理
小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,此时的液面.小华用电吹风机向玻璃管中
物理
体压强为p2,U形管内液面高
下列事件中,不能用
液体压强与流速的关系
来解释的是()A.在筷子中间放两只乒乓球,用吸管向中间吹气,球靠拢B.向B管吹气,A管的水位上升C.用吸管将饮料吸入口中D.用力吹气
物理
下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,正确的是()A.书包带做得较宽-压强和压力的关系B.用吸管吸饮料-流体压强和流速的关系C.活塞式抽水机抽水-液体的压强和深度的关
物理
下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是()A.图甲,减小受力面积增大压强B.图乙,饮料上升到嘴里是吸力的作用C.图丙,气体的压强与它的流速有关系D.图丁,液体压强随深
其他
下列实例中,不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是()A.在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外B.“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开C.用气筒给篮球打气
其他
下列选项中不能用
液体压强与流速的关系
解释的是()A.正在升空的“飞机”B.地面刮起的“龙卷风”C.地铁站台上的黄色“停止线”D.在水面上疾速前行的“皮划艇”
物理
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