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阅读人类将来怎么样,回答下列问题.1.为什么说"果真能行的话,这可就是"跨世纪"的工程"?2.作者说人类如果进入海洋里生活光有外形上的进化是不行的,还有另一点想法,是什么?3.文章最后说"进语文

描写运用了什么手法?所揭示的

19世纪60—90年代，洋务派掀起了向西方学习的洋务运动，其活动不包括[]A．创办近代军事工业B．学习西方政治制度C．创办一批新式学堂D．筹建中国近代海军历史

阅读图文材料，完成下列要求。随着经济发展，沿海发达地区的陆域空间和可用资源越来越稀缺，我国将目光转向辽阔的海洋。21世纪，我国进一步实施南海语文

行政中心，面积约 2.6 平

材料一：二十一世纪是海洋世纪。面对人口、资源、环境三大威胁，海洋作为全球生命支持系统的地位日益突出。开发占地球表面70%的海洋，已成为21世纪人类社会发展的重要方向。全球政治

本国策，并加快了海洋高新技术

当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时，就会深深地感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱．阅读下列材料：材料一：15世纪前后，世界终于冲破茫茫大海的阻隔，开始连成一个整体历史

“海疆不防，则心腹之患愈棘．

阅读下列材料材料一：19世纪末，皮洛夫在德国国会发表演讲，称：“德国人让他们的一个邻国得到陆地；另一个邻国得到海洋，而给自己留下天空……这样的时代已经过去了。我们历史

新德国又不能不沿着从前的骑士

材料二让别的国家分割大陆和海洋而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了.我们也要求阳光下的地盘.――德国外长皮洛夫于19世纪末的讲话(2)材料二中,德国所要求的“阳光下的地盘历史

了当时德国推行怎样的外交政策

19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下历史

B ．发动

19世纪末德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足与蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”为此，德国挑起了（）A.布匿战争B.第一次世历史

8.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采历史

C. 大力发展科技和

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