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（2013•毕节市）化学课外活动小组设计了气体制备与性质验证的组合实验（如图），其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳，请回答：（1）装置A中发生反应的化学

是Fe2O3+3CO 高温

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（）A．验证CO2不支持蜡烛的燃烧B．比较镁与铁的金属活动性C．验证白磷的着火点低于红磷D．验证生石灰与水反应化学

下列实验方法和对应的化学方程式均正确的是（）A．用点燃的方法除去O2中的H2H2+O2点燃.H2OB．用纯碱和石灰乳制取少量烧碱Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHC．证明铜的活动性比银强C 其他

D．用稀盐酸除铁锈

（2005•溧水县模拟）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作或方法中正确的是（）A．用嘴吹灭酒精灯B．点燃可燃性气体前必须检验这种气体的纯度C 化学

图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题．（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的．（2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，可证化学

解到往Ba（OH）2溶液中滴

如图为某小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题（1）描述A中的实验现象．（2）写出C中反应的化学方程式．（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少化学

率的方法证明其活动性，你认为

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动．下列实验不能用“家庭小实验”完成的是（）A．除去热水瓶中的水垢B．检验石蜡的成分中含有碳元素C．证明化学

用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的是（）A.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液B.Fe、Cu、稀H2SO4溶液C.Fe、Cu、ZnSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液化学

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