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下列对文学知识的陈述，有误的一项是[]A．汉字“六书”指的是六种汉字造字法，即象形，指事，会意，形声，转注，假借。B．遂通五经，贯六艺：五经，指《诗》《书》语文

春秋》等六种经书。 C．古人

在赋体文章中，结构相似的上下两句，相同位置上的词语其意义或相同、或相反，这种现象叫做“对文”。注意下面句子中加点词语的意义和相互关系，请你从本文中再找出几例语文

不知其所止；飘飘乎如遗世独立

参照下列现代诗歌中的任意一首，以“夏”或者“冬”为对象，仿写一段文字。（注意诗歌的格式以及修辞手法）（5分）春一夜箫声吹红了姑娘的唇绿色不是犯人冲开了土地的牢门秋语文

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乔伊帮老夫人修好了车,他们正在告别.请你发挥想象,用几句话描绘一下他们的告别场面,注意对人物的语言、神态以及动作等的描写.不要抄袭别人的，都是不正确的七点之前加悬赏语文

这篇文章形式上以虚拟的人物世界来概括抽象的人生哲理。个人物各具典型意义，概括了社会中主要的生存状态。它不像其他文章那样注重感情的表达，而是要从作者对其他

求一个采访稿,请注意一下几点模拟采访计划：建筑部将邀请4名受访者作为此次面试的受访对象,四人的背景将被定义为国家励志奖学金获得者.要求采访者在规定时间内对受访者进行采访,4名其他

,分别是：（1）、整体印象（

谈谈你对赫鲁晓夫评价的认识.评价历史现象和人物,我们要注意哪些因素历史

15．模仿《母亲》，以“老师”或“父亲”为对象写一首短诗。注意：形式及押韵。母亲我寒冷，母亲给我温暖的怀抱我伤心，母亲给我甜蜜的微笑我在温暖和甜蜜间奔驰生活语文

孟浩然过故人庄三四两句三、四句绿树村边合,青山郭外斜写景,其中“合”“斜”二字用得传神形象,请谈谈你的理解注意,是对“合”“斜”的理解啊语文

展开想象，对下面的句子进行扩展，要求写得具体生动，注意合理、自然、贴切。夏天和冬天，各有各的情趣。语文

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