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选出理解错误的一项()A.《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明,完美的英雄人物形象.B.西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯,赞美了反法西斯同盟各
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》中结尾一句“以上就是我对远
下图是1935年一个描述工会罢工者与试图穿越工厂警戒线的无赖打斗在一起的镜头。一个罢工者打着“法西斯主义”的标语,几名昏迷的男子躺在地上。这反映经济危机A.导致了严重
历史
国家与殖民地之间的矛盾
综合运用试补充下面人物的语言。(1)第二次世界大战期间,德寇
法西斯头子
之一的戈林,曾问一名瑞士军官:“你们有多少人可以和我作战?”“50万。”戈林说:“如果我派百万
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)英国首相丘吉尔到美国访问,
阅读下列材料:材料一1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,德国
法西斯头子
戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该是无所不能的,
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那么你们也有责任为真正的德国
材料二1937年到1945年的第二次世界大战,是人类历史上一场空前的浩劫。战时之久、战线之长、战场之广、战役之多世所罕见。
法西斯头子
“粉墨登场”,又一个个被击垮,永远钉在了
历史
.结合材料二及所学,请写出第
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.一九三九年,德国
法西斯头子
希特勒发动侵略战争的生活,首当其冲的是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。B.他在地主家当长工的时候
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,绿绿的水,栩栩如生,令人陶
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