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元世祖对汉族官员汪惟和说：“汝家不与其他汉人比，弓矢不汝禁也，任汝执之。”这说明[]A、元朝统治者实行民族分化政策B、元朝时，各族人民的政治、法律地位不同C、元历史

武器

同学在交往过程中，应与人友善、平等待人不凌弱欺生，这是因为A．只要这样做就能在同学中树立威信B．人与人在人格和法律地位上是平等的C．每个人在经济和生活条件上是政治

尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在上的平等[]①智力②体力③财力④人格⑤法律地位A．①②B．①②③C．政治

某单位职工陈某用了一个假名字向地震灾区人民捐助了一万元的现金．这种行为（）A.侵犯了同他所用名字相同的人的姓名权B.没有侵犯公民的姓名权C.他的这种做法是不符合法律规政治

人和人之间的平等，主要表现在（）A.公民在法律面前一律平等B.人格和法律地位上的平等C.每个人的人格尊严都不容侵犯D.每个人的境遇和生活条件相同政治

尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同，但人生来平等，这种平等集中表现为[]A、人格和法律地位的平等B、经济地位的平等C、接受教育和就业的平等D、生活地位的平等政治

尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等，集中表现在（）A.权利和义务的平等B.人格和法律地位上的平等C.情感和对人政治

同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生．这是因为（）A.只要这样做，就能在同学中树立威信B.人与人在人格和法律地位上是平等的C.每个人在经济和生活条政治

家境的贫富、父母职位的高低、工作的不同，这些差异反映了（）A.人与人之间地位的尊卑B.在交往中要区别对待C.经济状况的好坏、社会分工的不同D.人与人在人格和法律上的不平政治

家境的贫穷、父母职位的高低，这些差异反映了（）A．人与人之间地位的尊卑B．在交往中要区别对待C．经济状况的好坏、社会分工的不同D．人与人在人格和法律上的不平政治

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