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学了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有()①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②
历史
,典型墨家做法
古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长.”这里“生命延长”指的是()A.对社会的贡献B.珍惜生命,延长生命的时间C.不轻易放弃生的
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“也许学习,才是生活的真谛”,你认为学习真的这么重要吗?为什么?(七年级)品德用政治语言回答
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学了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。小雪说“语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛。”小雨说:“数学老王师深入了解学生,知己
历史
急!学习了百家争鸣知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家
历史
受法家影响 A.①②B.①④
古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是()A.创造生命的价值B.珍惜生命,延长生命的时间C.不轻易放弃生
政治
古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长.”这里“生命延长”指的是()A.对社会的贡献B.珍惜生命,延长生命的时间C.不轻易放弃生的希望D.肯定
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古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指的是()A.肯定、尊重、悦纳自己的生命B.珍惜生命,延长生命的时间C.
政治
阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。陈寅恪的精神与思想刘斌(1)清华大学王观堂(王国维)纪念碑铭:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以
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先生以一死见其独立自由之意志
阅读下面的文字,完成下面各题陈寅恪的精神与思想刘斌⑴清华大学王观堂(王国维)纪念碑铭:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理固得以发扬。思想而不自由,毋宁
语文
。表哲人之奇节,诉真宰之茫茫
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