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英语翻译我的意思是中学语文作业,老师每天都要布置一篇文言文翻译,孩子就用百度查询完成,我觉得这样没有什么学习的意义,但要他自己翻译吧,总是不能让老师满意,可能就要重写.而且,我语文

词远没有文言文简练、精妙,还

请问又没有人会写好一点的作文?记一周内有意义的事或难忘的事,帮帮我啦一周内有意义又难忘的事情,也可以是比较有趣的,让你忘不了的语文

一道六年级的语文题(很难,也不难)下面的句子有歧义,先写出它可能有的两种意思,再修改成没有歧义的句子.1.王小波这个人好说话.（1）(2)修改:2.妈妈想远在国外的女儿夜夜难语文

What和how作连词的区别是什么?比如：tellyouwhat.(内容),what是没有实际意义的.再比如：tellyouhow.(内容).例子：Iknowhowyoufeel.事实上在中文里,语法是可以直接写为Iknowyoufeel.但英语不可以, 英语

语不可以,那么请问是根据什么

棉花,顾名思义是一种花.可是在五彩缤纷里,却没有它的席位.不是.棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵,也分三段,并写出每段的大意其他

衔接读本中写“我们初中所学的速度也不是没有意义的,我们给它一个新的名字叫平均速率”如题,可是速度是矢量,而速率是标量,按照书中所写,是不是说平均速率即为速度,这对么?还有高中所物理

为什么二次根式化简题的二次根式一定有意义,是隐含条件?没有意义不行吗?问一个二次根式在什么情况下有意义,不是也有可能没意义嘛?题目里没写是二次根式，只说化简。数学

根据释义写出相应成语错误的一项是A.心里想做,可是能力不够.（力不从心）B.无论是进还是退,都是处在困境之中.（进退维谷）C.心里完全愿意,没有一点勉强.（全心全意）D.有条理、不混乱语文

英语翻译感觉给你写信很没有意义,我也写了五次了,第一次你不理解,第二次你没看到,往后干脆我就没给你,但想一想,在友谊破裂的边缘,不写会后悔的.你想让我给你道歉,我也想,但不可以,理英语

想要我再给你写信或以前写的没

下列各项中书写有误的一项是A、揠苗助长偃旗息鼓淹没无闻敷衍塞责B、杳无消息专程谒见打躬作揖演绎归纳C、不可思议苦心孤诣词不达意深明大义D、绿语文

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