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三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心,没关系,以后留意点.这一问记在心里,不需回答.下列问题可要认真作答哟——(1)在毕业之际,请向陪伴你三
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都是你最喜欢的.你觉得哪一篇
三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心,没关系,以后留意点。这一问记在心里,不需回答。下列问题可要认真作答哟--(1)在毕业之际,请向
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的。你觉得哪一篇课文不适合做
你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心,没关系,以后留意点。这一问记在心里,不需回答。下列问题可要认真作答哟!(1)请向陪伴你两年的初中语文课本说
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________(2)四本语
窃读记林海音①我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。
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啊!它在这里,原来不是在昨天
仿写这一段话,突出动作描写,我(跨)进店门,暗喜没人注意.我(踮)起脚尖,从大人的腋下(钻)过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算(挤)到里边来了.
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请你按照大多数人的语言习惯,给下面句子填上语气词。(不能重复使用)嗯呢哪呀哟1.多么美丽的公园()!2.(),把短发弄乱了,没关系,我总算挤到
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下列句子各运用了怎样的描写方法?(1)我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。()
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被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨
窃读记的问题我跨进门,暗喜没人注意.我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.1、通过跨踮挤这些描写,我们仿佛看到了什么?2、这段话中表示心理活动
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三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心,没关系,以后留意点。这一问记在心里,不需回答。下列问题可要认真作答哟。(1)在毕业之
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___________(2)
记叙文阅读窃读记林海音①我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里
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啊!它在这里,原来不是在昨天
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