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线性代数：有道题——设a=(1,0,-1)T,矩阵A=aaT,n为正整数,求aE-A^n的行列式?请问怎么知道A的特征值是2,0,0. 数学

线性代数求矩阵特征值和特征向量时的多重特征根在自由变量取值问题求解时先求特征多项式│λE-A│=0,当得出的特征值为多重根时,在对应齐次线性方程组自由变量取值时怎么取?取几次?比数学

成的?矩阵化简技巧？怎样判断

不等式的纯代数问题不等式（X-1）的绝对值+（X+2）的绝对值小于等于a有解,则求a的范围. 数学

怎样求这个复合积分：∫(a-x)dx?这应该是一个复合积分吧?a在这里是一个常数.原谅我问题很小白.麻烦过程写得详细、明了些,主要是怎样代入换元积分法求出上式的? 数学

求行列式元素行列式2a5中第二行第一列的元素的代数余子式A21=5则a=?1-43321 数学

矩阵,行列式求值已知实矩阵A=(aij)3*3满足条件：(1)aij=Aij,Aij是aij的代数余子式,(i,j=1.2.3);(2)a11不为0.计算|A|的值. 数学

线性代数已知行列式的值|A|=1/2求|（2A）^(-1)-5A*|求详解已知A为三阶矩阵数学

已知函数Y=F（X）是上的减函数,且Y=F（X）的图象经过A（0,1）,B（3,-1）求不等式!（绝对值符号,我打不出来,用感叹号代替）F（X+1）!〈1的取值范围.已知函数Y=F（X）是R上的减函数，且Y=F（X）数学

值符号，我打不出来，用感叹号

数字电路逻辑代数等式为什么AB=A⊙B⊙(A+B)求证明数学

题目2：四名学生中，A在教室内从来不讲话，B和D只有A在场时才讲话，C始终讲话，试求教室内无人讲话的条件。设计要求：（1）列出真值表，写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简；其他

据逻辑图连接电路，验证结果是

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