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再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

已知质量和密度的比值怎么求体积甲已丙的质量比为:1:2:3,构成它门的物质的密度之比是2:5:7,则他们的体积之比是什么啊..请写上过程和结果物理

有若干个负数,怎样求他们各自的占比?假如有三个数：-173、-429、-1258怎么计算他们各自的占比?是不是应该绝对值越小的占比越大呢? 数学

已知单项式中只含有字母x,y,他们的指数分别是3和2,并且当X=2,Y=3时,他们的值等于24,求这个代数式我想问的是,这个代数式里可不可以含有x,y以外的数字如果不能,请作答,下面三条你们这样几个数学

六个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水,他们打水的顺序分别是1分、2分、3分、4分、5分和6分,试问怎么适当安排他们的打水顺序才能是没人排队和打水时间的总和最少?并求出最小值. 数学

按要求改写句子1.他刻苦学习的精神值得我们学习.（改成一个运用修辞手法的句子）2.小河流水的声音像一支悦耳的歌曲.（改成拟人句）3.春天是新生的,从头到脚都是新的,它生长着.（改成其他

求直线斜率的公式中如何确定X1Y1X2Y2已知直线斜率公式k=（y2-y1）/（x2-x1）与直线上的任意两点A,B,根据他们的x,y值如何确定哪个是x1y1x2y2? 数学

每个人的生命都是有价值的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是（）①每天回家，如果父母没到家，我就为他们政治

会赶快走开，以免危及到自身安

为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该[]A．从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事B．必须成为一名伟人，做一翻大事业C．把他人的生命看得比自己政治

每个人的生命都是有价值的，为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该（）A.必须成为一名伟人，做一番事业B.从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事C.把他人政治

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