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求句子求励志词语,后面跟一段话的（300-400字左右）后悔没好好上学,-越多越好后面跟的话要是前面的解说，不要讲看故事学成语的那种。其他

语言运用题、下面是2006年都灵冬奥会赛场的一个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身份，在她们重新上声场比赛后，为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求：注语文

”乐曲响起，中国运动员张丹、

将“大海”“思维”“翅膀”三个词语或“生命”“物质”“价值”三个词语连缀扩展成一段话，或描述一种情景，或陈述一种见解，要求内容合理，有意蕴，语言流畅生动。（说明语文

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请以给定的图形“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件组成有意义的图形并写上一句贴切、诙谐的解说词．如图就是符合要求的一个图形数学

请以给定的图形“”（两个圆、两个三角形，两条平行线段）为构件，构思出一幅独特且有意义的图形，并写出一句贴切、诙谐的解说词．如图就是符合要求的一幅图，你还能构思出数学

求一段有关客家民居的解说词一定要具体哦! 其他

参考下面的例子，为国庆六十周年庆典设计一个游行方阵，并构思方阵名称及一段解说词要求主题鲜明语言生动。例如：名称：众志成城解说：现在走来语文

们更加团结。众志成城，任何灾

请参考下面的例子，为国庆六十周年庆典设计一个游行方阵，并构思方阵名称及一段解说词要求主题鲜明，语言生动。例如：名称：众志成城解说：现在走来的是“众志成城” 语文

我们更加团结。众志成城，任何

下面是某运动会赛场的一个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身份，在她们重新上声场比赛后，为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求：注语文

滑中，“龙的传人”乐曲响起，

语言运用某校举行秋季运动会,大会委员会要求各班为本班代表队写一段展示本班精神风貌的解说词以供开幕式上宣传报道组宣读,假设你是高一1班的宣传委员,请你为本班写一段不少于80字的政治

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