水面溅起水花②吹笛子时搜索结果第1页,早教吧

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下列实验中，探究声音产生条件的是（）①使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花②吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音③放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽物理

画出一条来回弯曲的细线．A.

为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．A：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．B：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．C：放在钟罩内的闹钟正物理

在笔尖上迅速滑过，可以在纸上

讨论：这几个实验说明了什么问题1.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些,铃声明显减弱2.是正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花3.吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不物理

线

下列说明声音产生条件的有1.放在钟罩里的闹钟正在响铃,抽出钟罩内的一些空气后,铃声明显减小2.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,3.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声物理

的细线.

以下几个实验现象中，能说明声的传播条件是（）A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小C．吹笛子时物理

过，可以在纸上画出一条来回弯

请写出下列现象蕴含的物理知识（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．．（2）吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音．．（3）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟物理

有四位同学做了以下实验：甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙、吹笛子时，手指按住不同的物理

说明什么物理知识？甲：___

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