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如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置．（1）除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有和；加热过程中，用搅棒搅动的目的是；水和沙子吸热的多少是物理

升高相同的温度时，沙子需要的

小明想探究不同种类物质的吸热能力是否相同，他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质，让它们吸收相同热量，然后比较它们温度升高的多少，从而研究它们吸热能力的差异．根据自己物理

完成每一个实验步骤时要考虑很

如图所示,是比较水和沙子吸热本领的大小,水和沙子吸热的多少是通过——来反映的物理

为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：（1）除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有和；水和沙子吸热的多少是通过来反映其他

表）物质次数质

某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．（1）为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有、．实验中，沙子和水吸热的多少是通过来反映的（物理

焰的大小，与烧杯底的距离，相

小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）．（2）该实验中除物理

据，分析表格中数据可以得出的

如图所示是小刘完成“探究物质吸热升温的属性”实验装置：（1）实验中，沙子和水吸收热量的多少是通过（温度计示数的变化/加热时间）来反映的．（2）关于该实验的变量控制包括：物理

3）通过比较___（温度计示

（2013•市中区二模）探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．则实验中（）A．物体吸热多少是由物质的种类其他

D．加热相同的时间，末温低的

小明在烈日当空的鸭绿江边玩耍，发现沙子烫脚而江水却是凉凉的，这是因为沙子比水的小，相同质量的沙子和水，吸收相同的热量，沙子比水温度升高得（填“多”或“少”）．其他

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