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我们生活周围中很多有关利用大气压强的例子，图中主要利用了大气压强的是（）A.热水中的塑料袋在膨胀B.上升的热气球C.风吹风车旋转D.用吸管吸饮料物理

六年级科学开动抽气机后,钟罩内的气球会逐渐胀大,原因是（）A.气球内的空气粒子数量增加B.气球内的空气粒子体积膨胀C.气球外的气压变小D.气球内的气压变大物理

甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零语文

回答：（1）光合作用过程中，

“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（）A、研究气压与流速实验B、米勒实验C、研究宇宙膨胀实验D、研究地球化学

刺河豚在遇到危险时，它会冲出水面，大口吞咽空气，膨胀成球状，刺向四面八方竖起。这是一种：（）A、攻击行为B、领域行为C、防御行为D、繁殖语文

对下列解释正确的是（）选项事实解释A冰水混合物属于纯净物都含有相同原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C气球在高空膨胀甚至爆炸分子变大D二氧化碳和一氧化碳的化化学

下面说法正确的是（）A．地球虽是水球，但水资源并非取之不尽用之不竭B．催化剂只加快化学反应速率C．处于稳定结构的粒子都属于稀有气体元素的原子D．物质膨胀，是由于构成该物其他

“捕捉”空气有很多方法，某同学模仿教材中的“捕捉”实验.你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大（）A.用打气筒向气球充气，气球膨胀B.将一个化学

空玻璃瓶置于室内，盖上瓶盖

与大气压有关的生活现象，下列解释符合科学规律的是（）A.没有大气压同样可以用吸管从杯子中吸到饮料B.氦气球在上升的过程中大气压变小会使气球膨胀C.高原地区大气压比沿海物理

用图示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小．装置说明：一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导管，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液，导管伸入瓶内的部化学

将广口瓶浸没在冰水中（室内温

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