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女生水泡型脚气图片
女人
水泡型脚气较为难除,反复性很强,想除根沒有很合理方式 。由于脚气这类病很独特,因为穿鞋子、脚掌湿冷等原因造成病菌生存能力很强。一般患脚气的人冬季没犯,夏季会发作。提前准备几片克霉唑乳膏,一般药房都有销售,价钱很便宜,几毛一盒。我本人觉得没
某兴趣小组在利用图1所示装置做铜与稀硝酸反应的实验中,发现开始时气泡产生速率非常慢,一段时间后速率明显加快,烧瓶内溶液呈浅蓝色并不断加深,液面上方的气体颜色也在不断加深
化学
1中NaOH溶液能够吸收的有
(2006•成都)某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中,发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出,以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收.于是在乙装置后又连接上
化学
么呢?请完成下列探究中的相关
初一上册地理各章知识点
气泡图
.框架结构.树状型都可以
数学
物态变化几个物理小问题1.蒸发在一定的条件下能转化为沸腾吗?如果能,是什么条件,为什么?如果不能,又为什么?2.水沸腾前的图象为气泡由下向上、逐渐变小;水沸腾时的图像为气泡由下向上
物理
在“观察水的沸腾”的实验中:(1)除实验装置图中提供的仪器外,还需要仪器.(2)该实验主要观察和比较水沸腾前和沸腾时水中、及水中气泡发生的变化.(3)若在水的
物理
明了______.(4)水沸
在探究水沸腾规律实验中,小明和小华分别画出水的温度随时间变化关系图象(如图1).图2所示为实验中的产生的气泡.小明和小华实验的加热装置完全相同,且水在单位时间内吸收的热
物理
于”、“等于”或“低于”)标
小刚同学为了探究水沸腾时,温度随时间变化规律,按照如图1甲所示提供的实验装置进行试验探究,他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示:(1)如图1所示,
物理
是他记录下的数据:
在“探究水的沸腾”实验中:(1)如图1所示,当时温度计示数是℃;(2)水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是图2中的图,沸腾时是图2中的图.(3)1个标准大气压
其他
中的液体可能是______(
在“观察水的沸腾”的实验中:(1)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况(如图3A、B),则,图是水沸腾时的情况.(2)下表是实验中数据记录.时间/m
其他
过程中,水的内部和表面同时发
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