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根据意思写出成语,如果你能说出各自的典故就更好了1.常用来比喻有志气的人勤学本领。（）2.比喻只要抱定一个目标，不怕困难，坚持不懈地干下去，就一定会成功。（语文

4.比喻做事只要能持之以恒

对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）A.苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上．（拟人、比喻）B.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C.容不得束缚，容语文

（引用）

对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）（2分）A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）B．黄发垂髫，并怡然自乐。（借代）C．容不得束缚，容语文

比喻人有目标、理想的成语或词语急用的我是用来在班上做一个贴目标的纸条角落一个主题语文

根据意思填写成语1．比喻自告奋勇,自我推荐．2．形容态度傲慢,气势逼人．3．理由充分,因此说话很有气势．4．不切实际地追求过高的目标．5．名称和实际相符.6．趁对方没有料到．就采取语文

动听的话

对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）A.苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）B.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C.容不得束缚，容不得其他

）

对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C．容语文

造奇特，人不知其所以为”。（

对下面句子的修辞方法对下面句子的修辞方法判定有误的一项是[]A．苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上.（拟人、比喻）B．唉,我现在想想,那时真是太聪明了!（反语）语文

贞说它“制造奇特,人不知其所

过程和方法目标指什么像语文教学中,使学生掌握比喻、拟人的修辞手法,是过程和方法目标,还是知识和能力目标.语文教学中,过程和方法目标具体有哪些, 语文

我的人生奋斗目标是什么?该如何制定必要的方案与程序?大家可以拿自己作比喻进行回答.请大家认真的对待这个问题,如果能够回答上来这个问题,我相信都是对自己比较有规划的,我们大家可其他

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