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社会实践活动中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路,三环路,四环路的车流量每小时通过观测点的汽车车量数三位同学汇报高峰时段的车流量如下甲说,二环路车流量为数学

量的差是二环路车流量的2倍请

在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：甲同学数学

同学说：“三环路车流量的3倍

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量的2倍请你根据他们提供的

在社会实践活动中.某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段成都的一环路、二环路、三环路德车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数）,三位同学回报高峰时段的车流量情况如下：甲数学

说：“二环路车流量的3倍与三

在社会实践活动中,某校甲.乙.丙三位同学一起调查了高峰时段北京的二环路.三环路.四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数）,三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：甲同学说数学

：“三环路车流量的3倍与四环

一道解方程题目大家帮帮忙弄不懂在社会实践活动中,某校甲.乙.丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路.三环路.四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车数量),三位同学汇报高峰时数学

2000辆)丙(三环路车流量

在社会实践活动中，某校甲、乙、丙三位同学调查了高峰时段深圳的深南大道、北环大道、滨海大道的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数），三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下数学

”；丙同学说：“北环大道车流

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