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如图，漫画的作者，创作此画的意图是想揭示（）①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 政治

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）1960年，美国贫富悬殊，社会矛盾突出。有一天，一个叫罗伯特的电视记者拍摄到这样两组画面：一组的主人公是一家公司的总经理，此人在办语文

他身着帆布衣服，陈旧却整洁，

一、课文作者比尔博姆既是作家，又是漫画家，因此，他对世态人情的感知体会要比常人更敏锐、细腻和深刻，且善于运用幽默、夸张的笔触来加以表现，从而使文章产生戏剧性的效果。语文

个部分之间有怎样的关系？

一、课文作者比尔博姆既是作家，又是漫画家，因此，他对世态人情的感知体会要比常人更敏锐、细腻和深刻，且善于运用幽默、夸张的笔触来加以表现，从而使文章产生戏剧性的效果。语文

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下图为《最后的晚餐》，故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态与常人无异；画中的犹大坐在圣人当中，靠近耶稣。作者如此创作意历史

图中为《最后的晚餐》，故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态与常人无异；画中的犹大坐在圣人当中，靠近耶稣。作者如此创历史

．反对封建等级制度

与漫画《“蟹”》（作者蒋跃新）所反映的哲理相反的是（）A．一诺千金B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同C．色厉内荏D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行政治

下列针对漫画《不要收据要发票》的说法中，正确的是（）不要收据要发票A．不要收据要发票是多此一举，因为发票和收据都可以作为消费者的购政治

家的税收作了贡献 C．

如图漫画表现的是法国大革命时秩序崩溃、等级颠倒的情形，画面中，遭国民军猎杀的教士和贵族成为攀援上树的丑类．作为研究性学习的素材，此漫画最适宜用于研究（）A.智者学派历史

有一位画家绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等，有人批评他是“崇尚丑陋”，他说：“我从来没有见过天使或者女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”下列作品与其同属一种风格历史

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