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用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发生音叉时泡沫朔料球被弹起这个现象说明了什么?如果将这个实验拿到月球上去做会发生什么现象?此现象说明了什么?这个词是指拿到月球上去的还是在地球的物理

课外小组的同学利用图装置研究铜与稀硝酸的反应．（1）铜与稀硝酸反应的离子方程式是．（2）实验过程中集气瓶收集到无色气体，由此说明铜与稀硝酸反应生成了NO．某同学认为上述理化学

骤①～③如图所示．步骤③拔去

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是，此实验说明分子．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味化学

分别加入5mL的蒸馏水，各滴

小红同学取一些白糖、面粉分别在中加热至完全烧焦，请回答：①烧焦后的黑色固体叫，因此它们都发生了变化．②该实验可说明白糖、面粉中都含有元素，也可说明不同的物质中化学

如图17甲所示，小明同学在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片靠拢，此实验现象说明：气体流速越大的地方压强越（选填“大”或“小”）。小明根据这一规律制作了如图17 物理

”或“下降”）

如图甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强（选填“大”或“小”）。小明根据这一规律制作了如图乙所示物理

）

回答下列关于信息传递与有机物代谢的问题．Ⅰ．神经突触后膜的小电位可叠加，达到一定阈值后会引发动作电位．某研究小组为验证此现象，进行了以下四组实验（如图1）．（说明：实验语文

续两个刺激（间隔很短）；③给

神经突触后膜的小电位可以叠加，达到一定阈值后会引发动作电位。某研究小组为验证此现象，进行了一下四组实验（如图）。（说明：实验条件适宜，实验语文

续刺激（间隔稍长）；

列宁在总结新经济政策的经验时指出：“在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系。问题的实质就在这里……我们新经济政策的基础和实质全在于此。”材料说明其他

资料所有制

如图所示是“观察水的沸腾实验”装置图，在此实验操作中用到的测量工具有、．王宇同学根据实验记录作出了水沸腾图象．分析图象可知：水的沸点是℃，这一结论说明该地物理

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