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某学校的兴趣小组按如右图所示装置，利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量．请回答：①实验中观察到的现象是．化学反应的文字表达式为，由此实验得到的结论是．② 化学

最好是______（填字母）

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：（1）．（2）．此此反应的文字表达式为红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五氧化二磷．结论．实际结果化学

如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，则小灯泡的亮度．由此可知，接入电路中的电阻；此实验还可以得出的结论是．物理

糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．探究实验一碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为9，由此得出结论是碳化学

（1）加热一段时间后，观察

糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．探究实验一碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳化学

盐酸，现象为______．结

某实验小组在做关于欧姆定律的实验时，得出一组数据，那么他们据此可以得出的结论是．导体两端电压（V）导体电阻（Ω）通过导体的电流（A）321.5350.6360.53100.3A、导物理

小与导体的电阻成正比B、导体

如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）C试管中收集到的气体是，电源B是．（填“正极”、“负极”或“不能确定”）（2）上述实验得出结论：水是由组成的其他

为了研究声音产生的原因，小明和小芳一起做了如下实验：（1）如图所示，小芳把发声的音叉放在水中，可以激起水花．对此实验现象的分析，你能得出的结论是．（2）小明同学用手物理

方法是：______．

青蒜和蒜黄都是由大蒜瓣培育而成．青蒜是露天生长的，因此叶子是绿色的；蒜黄是遮光生长的，叶子是黄的．请用实验证明叶子的黄绿与光线有关．用具：，过程：，结论：语文

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