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C语言中负数的补码怎么求比如-9,怎么求的,现在我知道正数补码最高位0,负数最高位为1,先求原码的反码,再把反码加1,能把-9的补码过程给我演算一遍吗?
其他
一条小虫从某点0出发在一条直线上来回爬行向左是负数,向右是正数,单位是(cm)各段路程是+3,-5,+10,—9,+5,-4,问此虫最后能回到出发点吗?小虫离开出发点最远的距离是多少?在爬行过程中,如
数学
1.已知(a-1)²+|b-4|=0,则b分之a的平方根是2如果正数x的平方根为a+2与3a-6,那么x=3.3(1-x)²=12分之13分之1根号0.25+2分之1根号2又9分之7正负根号4-2又36分之234(x+1)²-25=0
数学
正负数加减思考题用脱式(递等式)计算,1-3+5-7+9-11+13……+97-99
其他
把—1,2,3,4,—5,6,7,8,—9,分别填在图中(图三格的正方形,填9个数.)横、竖、斜,三个数的积都是负数
数学
初一正、负数加减法像(-9)+5(+5)+(-2)这样的.
数学
1.两个有理数和的绝对值与这两个有理数绝对值的和相等,那么这两个数A.都是正数B.两数同号或有一个为0C.都是负数D.有一个为02.比-9大2的数是()3.求5又6分之5和负8又3分之2这两个数的相
数学
1下列各数5,-4,2,140,-12,0,-37,9,0,四分之一中,负数个数是()A.0B.1C.2D.3.下列关于“0”的叙述,不正确的是()A.不是正数B.不是正整数,也不是负整数C.不是非正数,也不是非负数D.不是负数,是
其他
下列说法正确的是()A.在有理数中,零的意义仅表示没有B.正有理数和负有理数组成全体有理数C.0.9既不是整数,也不是分数,因此它不是有理数D.零既不是正数,也不是负数
数学
已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a<12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2
数学
也就是a/3≥1,得出a≥3
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