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莉莉和贝贝都用48cm长的一段麦秆折立体图形,贝贝折了一个正方体,丽丽折了一个长方体.算出必要的数据,画出折出的立体图形,并标上数据,在计算表面积长5,宽4
数学
对下面文段中画线部分的断句,正确的一项是()天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣烛之武出说秦穆公立谈之间存郑于将亡不惟退秦师而又得秦置
语文
(2010•泸西县模拟)桌子上放着一个同学们学习过的立体图形教具,三位同学分别从正面、上面、左面看到的形状如下.①请你画出这个立体图形的草图并标上相应的数据.②算出这个立体
其他
想一想,搭一搭。用小立方体搭一个立体图形,使它从正面看到的形状是,从上面看到的形状是。请你想一想,搭这个立体图形最少需要几块小立方体?最多呢?并试着画出草图。
数学
一个由小立方块搭成的立体图形,从正面、左面和上面看到的形状如下.你知道这个立体图形是由几个小方块怎样搭的吗?画出草图.
数学
贝贝用小正方体搭出了一个立体图形,如图是丽丽从正面、上面、右面看到的形状,你能根据丽丽看到的想象出贝贝搭出的立体图形吗?请画出草图.
数学
搭一搭,用小立方体搭立体图形,从上面看到的形状是,从左侧看到的形状是,从正面看到的形状是。请你画出搭出的立体图形的草图。
数学
分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形形状.
数学
漫画《痛苦的抉择——正面去网吧,背面捉青蛙,站立就回家》中这些孩子的做法是[]①灵活地安排自己的学习与生活②对自己不负责任的行为③缺乏责任意识
政治
B.①②④ C.
漫画《十面“霾”伏》告诉我们()①规律具有客观性,雾霾天气是无法避免的②价值观具有导向作用,应树立正确的生态价值观,促进人与自然和谐发展③联系具有普遍性和客
政治
.①② B.②③ C.③
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