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(5)—路与古诗文同行，我们获益匪浅：和孔子对话“，思而不学则殆”，明白了学与思的重要性;我读王湾的“乡书何处达？”体味他的思乡之情;我和白居易同游西子湖，欣语文

“夕阳西下 ____ ”

下列各项对名著的表述正确的一项是（）A．孔子是一个富于感情的人。他会生气地斥责学生宰予大白天睡觉“朽木不可雕也”；也会对他欣赏的学生颜回连连称赞；在武城听到弦语文

当关系，他急得指天发誓。

北宋时期，居住在汴京的人生活中可能做到的有：[]A．欣赏到柳公权的书法作品B．向京剧四小名旦之一的张君秋学习京剧演唱艺术C．到“瓦子”去欣赏《窦娥冤》D．阅读历史

歌颂了那位名人一世苦辛,话育桃李遍天下百年禅悟,长流春色满人间欣慰稼轩,清如漱玉湖称莲子,泉吐珍珠偷光成才,凿壁自学,开华夏五千年长河典范视金粪土,英才辈出,创帻阳万古今基业楷其他

理想在彼岸改写为诗歌或欣赏朋友，我愿意真诚的告诉你：当我还是一个孩子的时候，妈妈就告诉我：做人，要有理想。如果一个人没有理想，生活就没有奔头。自从我做学生起，其他

；如果没有理想，生活就像鸟儿

综合性学习。开县某中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲”的活动。作为戏剧社的骨干成员，你积极地参加了这次活动。名段欣赏（1）善于制造鲜明而集中的矛盾冲突、用个性语文

包拯的性格特征。吴妙贞（揣

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包拯的性格特征。吴妙贞（揣

英语翻译教学生,让人们拥有更多的知识制作衣服样品,设计师,让人们能穿到更美丽的衣服建造房子,工程师,让人们能拥有、欣赏更多低碳、好看的房子英语

请以“我们的生命体验”开头重组下面的这个句子。通过欣赏文学作品的美感活动，我们既与作品共同创造了美，也丰富充实了我们自己的生命内容，使我们能借着文学作品扩大、提语文

_______。

帮我补充句子1、小敏整天愁眉苦脸，不和班上同学交往，这时你会用“”这句名言来劝导他。2、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子3、请你为最喜欢的一本书，或者最欣其他

。如果你是鱼儿，那快乐就是

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